DISEÑO CURRICULAR
PRIMER AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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CAMPO DE ACTUALIZACIÓN FORMATIVA
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TALLER DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD
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2 |
TALLER DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
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2 |
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TALLER DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL
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2 |
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CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
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FILOSOFÍA
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2 |
DIDÁCTICA GENERAL
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2 |
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PEDAGOGÍA
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2 |
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ANÁLISIS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
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1 |
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CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE I
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2 |
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
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CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD
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1 |
ARTE Y EDUCACIÓN
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2 |
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CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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PRÁCTICA EN TERRENO: EXPERIENCIA SOCIAL EN ESPACIOS Y ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD
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3 |
TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO: CIUDAD EDUCADORA
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| HERRAMIENTAS: EDUCACIÓN SOCIAL Y ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN POPULAR | ||
TALLER INTEGRADOR
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1 |
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APTITUD FONOAUDIOLÓGICA
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2 |
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EQUIPO INSTITUCIONAL PARA ACOMPAÑAMIENTO DE IMPLEMENTACIÓN (R.M. 141/08)
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4 |
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SEGUNDO AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
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TEORÍAS SOCIOPOLÍTICAS Y EDUCACIÓN
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2 |
DIDÁCTICA Y CURRICULUM DE NIVEL PRIMARIO
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2 |
|
PEDAGOGÍA
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2 |
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CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE II
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2 |
PSICOLOGÍA SOCIAL E INSTITUCIONAL
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1 |
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CULTURA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
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1 |
|
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
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EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
2 |
DIDÁCTICA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA I
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2 |
|
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I
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2 |
|
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I
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2 |
|
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA I
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2 |
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CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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PRÁCTICA EN TERRENO: EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS (DISTINTOS ÁMBITOS; URBANO, SUBURBANO, RURAL)
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2 |
TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO: ESPACIO ESCOLAR Y REALIDAD EDUCATIVA
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1 |
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| HERRAMIENTAS: APROXIMACIÓN Y ANÁLISIS CUALITATIVO INSTITUCIONAL |
1 |
|
TALLER INTEGRADOR
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1 |
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TERCER AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
|
HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN
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2 |
POLÍTICAS, LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR
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2 |
|
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
|
CONFIGURACIONES CULTURALES DEL SUJETO EDUCATIVO DE PRIMARIA
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1 |
MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC’s Y EDUCACIÓN
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1 |
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CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
|
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
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2 |
DIDÁCTICA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA II
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2 |
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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II
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2 |
|
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II
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2 |
|
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II
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2 |
|
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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PRÁCTICA EN TERRENO: EN EL AULA, EN EL NIVEL DE FORMACIÓN
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4 |
TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO: RELACIÓN EDUCATIVA
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1 |
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| HERRAMIENTAS: INVESTIGACIÓN EN Y PARA LA ACCIÓN EDUCATIVA |
1 |
|
TALLER INTEGRADOR
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1 |
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CUARTO AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
|
REFLEXIÓN FILOSÓFICA DE LA EDUCACIÓN
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1 |
DIMENSIÓN ÉTICO-POLÍTICA DE LA PRAXIS DOCENTE
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1 |
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TRAYECTOS FOMATIVOS OPCIONALES
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ESPACIOS DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL
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5 |
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
|
PEDAGOGÍA CRÍTICA DE LAS DIFERENCIAS
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1 |
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
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ATENEO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA
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2 |
ATENEO DE CIENCIAS SOCIALES
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2 |
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ATENEO DE CIENCIAS NATURALES
|
2 |
|
ATENEO DE MATEMÁTICA
|
2 |
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CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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PRÁCTICA EN TERRENO: EN EL AULA, EN EL NIVEL DE FORMACIÓN
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8 |
TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO: POSICIONAMIENTO DOCENTE
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1 |
|
TALLER INTEGRADOR
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1 |
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